KJP LMU

Herzlich Willkommen


Neubau KJP auf den Seiten der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie der Universität München.

Auf unseren Internetseiten möchten wir Sie über aktuelle Entwicklungen zur Ambulanz, Klinik, Tagesklinik und unserem diagnostischen und therapeutischen Angebot informieren. Außerdem finden Sie umfangreiche Informationen zu unserem Lehrangebot sowie zu den aktuellen Forschungsprojekten und -ergebnissen.

Wir freuen uns auf Informationen, Kommentare und Anregungen von Ihnen zu unseren Internetseiten.

Prof. Dr. Gerd Schulte-Körne

Klinikfilm

Interdisziplinären Fachtagung - Lese- und Rechtschreibstörung – Neue Erkenntnisse und Herausforderungen zur Diagnostik und Förderung

Die Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie der LMU München sowie der Landesverband Legasthenie & Dyskalkulie Bayern e. V. laden ein zur Interdisziplinären Fachtagung „Lese- und Rechtschreibstörung – Neue Erkenntnisse und Herausforderungen zur Diagnostik und Förderung“ am 02. Februar 2019 von 10:00 – 17:00 Uhr
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Berichte aus der KJP in der Zeitung, im Radio und Fernsehen

Hier finden Sie eine Auswahl von Radio-, Fernseh- und Zeitungsberichten mit Themen aus der KJP.


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Durchbruch in der Diagnostik und Behandlung der Dyskalkulie

S3-Leitlinie schafft wissenschaftlich fundierte, einheitliche Standards in der Diagnostik und Behandlung der Rechenstörung (Dyskalkulie)

Welche Menge verbirgt sich hinter 65? Ist die Zahl 56 tatsächlich kleiner als 65? Dies können Beispiele sein für Menschen, die an einer Rechenstörung leiden. Betroffene haben große Probleme im Alltag, beim Bezahlen, beim Abschätzen von Größen und Längen! Womöglich liegt eine Dyskalkulie (Rechenstörung) vor. Bisher wird die Dyskalkulie selten diagnostiziert, die Betroffenen bekommen kaum Hilfen. Erstmals wurde nun eine S3-Leitlinie zur Diagnostik und Behandlung der Rechenstörung entwickelt, die aufzeigt, wie die Diagnostik durchgeführt werden soll und mit welchen Methoden Menschen mit einer Rechenstörung geholfen werden kann. Die Empfehlungen der Leitlinie gelten für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.
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