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Spelling Error Detection: A Valid and Economical Task for Assessing Spelling Skills in Elementary School Children

D. Endlich, T. Richter, P. Marx, W. Lenhard, K. Moll, B. Witzel, G. Schulte-Körne
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 2021

Verpasste Chancen: Die neuen diagnostischen Leitlinien zur Lese-, Rechtschreib- und Rechenstörung der ICD-11

G. Schulte-Körne
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie doi.org/10.1024/1422-4917/a000791 2021, 1-5

Corona und Du: ein webbasiertes Infoportal zur psychischen Gesundheit für Kinder, Jugendliche und Eltern

C. E. Piechaczek, R. Primbs, P.-M. Comanns, L. Feldmann, E. Greimel, G. Schulte-Körne
Der Nervenarzt in press 2021

Language difficulties are a shared risk factor for both reading and mathematics disorder

M. Snowling, K. Moll, C. Hulme
Journal of Experimental Child Psychology doi.org/10.1016/j.jecp.2020.105009 2021, 202
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S002209652030463X
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