Zeitschriftenartikel
Inequality Across Consonantal Contrasts in Speech Perception: Evidence From Mismatch Negativity
S. A. Cornell, A. Lahiri, C. Eulitz
Journal of Experimental Psychology Advance online publication. doi: 10.1037/a0030862
2012
Neural correlates of temporal auditory processing in developmental dyslexia during German vowel length discrimination: An fMRI study
C. Steinbrink, K. Groth, T. Lachmann, A. Riecker
Brain and Language 2012, 21, 1-11
Evaluation einer Sprachfördermaßnahme für Vorschulkinder
S. Sachse, N. Budde, T. Rinker, K. Groth
Frühe Bildung 2012, 1, 1-8
Wirksamkeit universeller und selektiver Prävention von Depression im Kindes- und Jugendalter
G. Schulte-Körne, Y. Schiller
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 2012, 6, 385-397
Predictors of developmental dyslexia in European orthographies
with varying complexity
K. Landerl, F. Ramus, K. Moll, H. Lyytinen, P. Leppänen, K. Lohvansuu, M. C. O Donovan, G. Hill, J. Williams, J. Bartling, J. Bruder, S. Kunze, N. Neuhoff, S. Streiftau, D. Toth, F. Honbolygo, V. Csépe, C. Bogliotti, S. Iannuzzi, Y. Chaix, J.-F. Démonet, E. Longeras, S. Valdois, C. Chabernaud, F. Delteil-Pinton, C. Billard, F. George, J. C. Ziegler, I. Comte-Gervais, I. Soares-Boucaud, C.L. Gerard, L. Blomert, A. Vaessen, P. Gerretsen, M. Ekkebus, D. Brandeis, U. Maurer, E. Schulz, S. van der Mark, B. Müller-Myhsok, G. Schulte-Körne
Journal of Child Psychology and Psychiatry Article first published online: 10 Dec 2012; DOI: 10.1111/jcpp.12029 2012
Network-based SNP meta-analysis identifies joint and disjoint genetic features across common human diseases
M. Arnold, M. L. Hartsperger, E. Rodriguez, B. Wachinger, A. Franke, M. Kabesch, J. Winkelmann, A. Pfeufer, M. Romanos, T. Illig, H. W. Mewes, V. Stümpflen, S. Weidinger
BMC Genomics 18. Sept 2012 Epub ahead of print 2012, 13 (1), 490
Diagnostik, Symptomatik und Ursachen der Lese-Rechtschreibstörung
G. Schulte-Körne
Nervenheilkunde 2012, 31 (7-8), 524-529
Neural mechanisms of encoding social and non-social context information in autism spectrum disorder
E. Greimel, B. Nehrkorn, G. R. Fink, J. Kukolja, G. Kohls, K. Müller, M. Piefke, I. Kamp-Becker, H. Remschmidt, B. Herpertz-Dahlmann, K. Konrad, M. Schulte-Rüther
Neuropsychologia 2012, 50, 3440-3449
Automatic integration of auditory and visual information is not simultaneous in Chinese
H. Mingjin, S. Hasko, G. Schulte-Körne, J. Bruder
Neuroscience Letters online first 24.08.2012 doi 10.1016/j.neulet.2012.08.031 2012, 527, 22-27
Is the Childrens Depression Inventory Short Version a valid screening tool in pediatric care? A comparison to its full-length version
A.-K. Allgaier, B. Frühe, K. Pietsch, B. Saravo, M. Baethmann, G. Schulte-Körne
Journal of Psychosomatic Research DOI: dx.doi.org/10.1016/j.jpsychores.2012.08.016 2012, 73, 369-374
Evidence for the involvement of ZNF804A in cognitive processes of relevance to reading and spelling.
J Becker, D. Czamara, P. Hoffmann, K. Landerl, L. Blomert, D. Brandeis, A. Vaessen, U. Maurer, K. Moll, K. U. Ludwig, B. Müller-Myhsok, M. M. Nöthen, G. Schulte-Körne, J. Schumacher
Translational Psychiatry published online 10. Juli 2012; 2:e136. doi: 10.1038/tp.2012.62. 2012
Changes in grey matter development in autism spectrum disorder
E. Greimel, B. Nehrkorn, M. Schulte-Rüther, G. R. Fink, T. Nickl-Jockschat, B. Herpertz-Dahlmann, K. Konrad, S. B. Eickhoff
Brain Structure and Function published online 10. Juli 2012; DOI 10.1007/s00429-012-0439-9 2012
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Übereinstimmung von klinischer Diagnose, strukturierten Interviews und Selbstbeurteilungsfragebögen bei Depression im Kindes- und Jugendalter
K. Dolle, G. Schulte-Körne, N. von Hofacker, Y. Izat, A.-K. Allgaier
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 2012, 6, 405-414
Screening for depression in adolescents: validity of the Patient Health Questionnaire in pediatric care.
A.-K. Allgaier, K. Pietsch, B. Frühe, J. Sigl-Glöckner, G. Schulte-Körne
Depression and Anxiety 2012, 29, 906-913
Implicit learning in children with spelling disability: Evidence from Artificial Grammar Learning.
E. Ise, C. Arnoldi, J. Bartling, G. Schulte-Körne
Journal of Neural Transmission Published online 10. Juni 2012; DOI 10.1007/s00702-012-0830-y 2012
Früherkennung von Depressionen in der Pädiatrie: Kriteriumsvalidität des Beck Depressions-Inventar Revison (BDI-II) und des Beck Depressions-Inventar–Fast Screen for Medical Patients (BDI-FS)
K. Pietsch, A. Hoyler, B. Frühe, J. Kruse, G. Schulte-Körne, A.-K. Allgaier
Psychotherapie - Psychosomatik - Medizinische Psychologie efirst 21.06.2012; DOI 10.1055/s-0032-1314869 2012, 62, 418-424
Evidence for the Late MMN as a Neurophysiological
Endophenotype for Dyslexia
N. Neuhoff, J. Bruder, J. Bartling, A. Warnke, H. Remschmidt, B. Müller-Myhsok, G. Schulte-Körne
PLOS one e34909 2012, 7 (5)
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The Beck Depression Inventory-II in adolescent mental health patients: Cut-off scores for detecting depression and rating severity.
K. Dolle, G. Schulte-Körne, A. M. O´Leary, N. von Hofacker, Y. Izat, A.-K. Allgaier
Psychiatry Research 2012, 200 (2-3), 843-848
Depression in pediatric care: is the WHO-Five Well-Being Index a valid screening instrument for children and adolescents?
A.-K. Allgaier, K. Pietsch, B. Frühe, E. Prast, J. Sigl-Glöckner, G. Schulte-Körne
General Hospital Psychiatry 2012, 34, 234-241
Implizites Lernen und LRS: Spielen Defizite im impliziten Lernen eine Rolle bei der Entstehung von Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben?
E. Ise, G. Schulte-Körne
Lernen und Lernstörungen 2012, 1 (2), 79-97
Development of orthographic knowledge in German-speaking children: A 2-year longitudinal study.
E. Ise, C. Arnoldi, G. Schulte-Körne
Journal of Research in Reading first published online: 10. Juli 2012; DOI: 10.1111/j.1467-9817.2012.01535.x 2012
Effektive Förderung rechenschwacher Kinder.
Eine Metaanalyse
E. Ise, K. Dolle, S. Pixner, G. Schulte-Körne
Kindheit und Entwicklung 2012, 21 (3), 181-192
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The Aromatase Gene CYP19A1: Several Genetic and Functional Lines of Evidence Supporting a Role in Reading, Speech and Language
H. Anthoni, L. E. Sucheston, B. A. Lewis, I. Tapia-Páez, X. Fan, M. Zucchelli, M. Taipale, C. M. Stein, M-E. Hokkanen, E. Castren, B. F. Pennington, S. D. Smith, R. K. Olson, J. B. Tomblin, G. Schulte-Körne, M. M. Nöthen, J. Schumacher, B. Müller-Myhsok, P. Hoffmann, J. W. Gilger, G. W. Hynd, J. Nopola-Hemmi, P. Leppänen, H. Lyytinen, J. Schoumans, M. Nordenskjöld, J. Spencer, D. Stanic, W. C. Boon, E. Simpson, S. Mäkelä, J-A. Gustafsson, M. Peyrard-Janvid, S. Iyengar, J. Kere
Behavior Genetics published online 17.03.2012; DOI 10.1007/s10519-012-9532-3 2012
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Psychotic episodes during menstruation in a 12-year-old girl:
a case of menstrual psychosis
B. D. Grünewald, A. Korte, G. Schulte-Körne
European Child and Adolescence Psychiatry 2012, 21 (3), 173-175
Can effects of antidepressants in patients with mild depression be considered as clinically significant?
U. Hegerl, A.-K. Allgaier, V. Henkel, R. Mergl
Journal of Affective Disorders doi:10.1016/j.jad.2011.05.015 2012, 138, 183-191
Sensitivity to changes during antidepressant treatment: a comparison of unidimensional subscales of the Inventory of Depressive Symptomatology (IDS-C) and the Hamilton Depression Rating Scale (HAMD) in patients with mild major, minor or subsyndromal depression
I. Helmreich, S. Wagner, R. Mergl, A.-K. Allgaier, M. Hautzinger, V. Henkel, U. Hegerl, A. Tadic
European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience DOI 10.1007/s00406-011-0263-x 2012, 262 (4), 291-304
Genome-Wide Analysis of Copy Number Variants in
Attention Deficit Hyperactivity Disorder: The Role of
Rare Variants and Duplications at 15q13.3
N. M. Williams, B. Franke, E. O. Mick, R. J. L. Anney, C. Freitag, M. Gill, A. Thapar, M. C. O Donovan, M. J. Owen, P. Holmans, L. Kent, F. Middleton, Y. Zhang-James, L. Liu, J. Meyer, T. T: Nguyen, J. Romanos, M. Romanos, C. Seitz, T. Renner, S. Walitza, A. Warnke, H. Pálmason, J. Buitelaar, N. Rommelse, A. A. Vasquez, Z. Hawi, K. Langley, J. Sergeant, H. C. Steinhausen, H. Roeyers, J. Biedermann, I. Zaharieva, H. Hakonarson, J. Elia, A. C. Lionel, J. Crosbie, C. R. Marshall, R. Schachar, A. W. Scherer, A. A. Todorov, S. L. Smalley, S. K. Loo, S. F. Nelson, C. J. Shtir, P. Asherson, A. Reif, K. P: Lesch, S. V. Faraone
American Journal of Psychiatrie 2012, 169 (2), 195-204
Olfaction in child and adolescent anorexia nervosa
M. Schecklmann, C. Pfannstiel, A. J. Fallgatter, A. Warnke, M. Gerlach, M. Romanos
Journal of Neural Transmission online first 19.12.2011; DOI 10.1007/s00702-011-0752-0 2012, 119 (6), 721-728
Screening for adolescent depression in paediatric care: Validity of a new brief version of the Center for Epidemiological Studies Depression Scale
K. Pietsch, A.-K. Allgaier, B. Frühe, A. Hoyler, S. Rohde, G. Schulte-Körne
Child and Adolescent Mental Health in press 2012
Genome-wide copy number variation study associates metabotropic glutamate receptor gene networks with attention deficit hyperactivity disorder
J. Elia, J. T. Glessner, K. Wang, N. Takahashi, C. J. Shtir, D. Hadley, M. A. Sleimann, H. Zhang, C. E. Kim, R. Robison, J. L. Gholson, H. J. Flory, J. P. Bradfield, M. Imilinski, C. Hou, E. C. Frackelton, K. A. Thomas, M. Garris, F. Mentch, C. Freitag, H. C. Steinhausen, A. A. Todorov, A. Reif, A. Rothenberger, B. Franke, E. O. Mick, H. Roeyers, J. Buitelaar, K. P: Lesch, T. Banaschewski, R. P. Ebstein, F. Mulas, R. D. Oades, J. Sergeant, E. Sonuga-Barke, T. Renner, M. Romanos, J. Romanos, A. Warnke, S. Walitza, J. Meyer, H. Pálmason, C. Seitz, S. K. Loo, S. L. Smalley, J. Biedermann, L. Kent, P. Asherson, R. J. L. Anney, J. W. Gaynor, P. Shaw, M. Devoto, P. S. White, S. F. A. Grant, J. D. Buxbaum, J. L. Rapoport, N. M. Williams, S. F. Nelson, S. V. Faraone, H. Hakonarson
Nature Genetics Published online: 04 December 2011 | doi:10.1038/ng.1013 2012, 44 (1), 78-84
Empathy in children with autism and conduct disorder: group-specific profiles and developmental aspects
C. Schwenck, J. Mergenthaler, K. Keller, J Zech, S. Saheli, R. Taurines, M. Romanos, M. Schecklmann, W. X. Schneider, A. Warnke, C. Freitag
Journal of Child Psychology and Psychiatry Article first published online : 26 NOV 2011, DOI: 10.1111/j.1469-7610.2011.02499.x 2012, 53 (6), 651-659
Depressions-Screening bei pädiatrischen Patienten: Ein Vergleich der konkurrenten
Validität des Depressionsinventars für Kinder und Jugendliche, des Depressionstests
für Kinder und des Childrens Depression Screeners
B. Frühe, A.-K. Allgaier, K. Pietsch, G. Schulte-Körne
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 2012, 40 (3), 161-169
N300 indexes deficient integration of orthographic and phonological representations in children with dyslexia
S. Hasko, J. Bruder, J. Bartling, G. Schulte-Körne
Neuropsychologia DOI 10.1016/j.neuropsychologia.2012.01.001
2012, 50, 640-654
Was erwarten Medizinstudierende von Vorlesungen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie?
T. Lempp, N. Neuhoff, T. Renner, T. Vloet, H. Fischer, T. Stegemann, F. D. Zepf, V. Roessner, M. Koelch, F. Haessler, F. Mattejat, D. Lehr, C. Bachmann
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 2012, 40 (2), 105-112
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Who wants to become a child psychiatrist? Lessons for future recruitment strategies from a student survey at seven German medical schools.
T. Lempp, N. Neuhoff, T. Renner, T. Vloet, H. Fischer, T. Stegemann, F. D. Zepf, V. Roessner, M. Koelch, F. Haessler, F. Mattejat, D. Lehr, C. Bachmann
Academic Psychiatry 2012, 36 (3), 246-251
Pilot study on HTR2A promoter polymorphism, -1438G/A (rs6311) and a nearby copy number variation showed association with onset and severity in early onset obsessive-compulsive disorder.
S. Walitza, D. S. Bové, M. Romanos, T. J. Renner, L. Held, M. Simons
Journal of Neural Transmission Online First 27.08.2011 2012, 119 (4), 507-515
Children’s Depression Screener (ChilD-S): Development and Validation of a Depression Screening Instrument for Children in Pediatric Care
B. Frühe, A.-K. Allgaier, K. Pietsch, M. Baethmann, J. Peters, S. Kellnar, A. Heep, S. Burdach, D. v. Schweinitz, G. Schulte-Körne
Child Psychiatry & Human Development Published Online 17.09.2011; DOI 10.1007/s10578-011-0254-1
2012, 43 (1), 137-151
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Was hilft bei der Lese-Rechtschreibstörung? Ergebnisse einer Metaanalyse zur Wirksamkeit deutschsprachiger Förderansätze
E. Ise, R. R. Engel, G. Schulte-Körne
Kindheit und Entwicklung 2012, 21(2), 122-136
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